角色的沉默是克制还是逃避：从后果判断

同样是选择不说话，可能来自保护他人的意愿，也可能来自不敢承担责任。人物动机不能只靠一句台词判断，更要看到沉默产生了哪些实际后果。

梳理情境时，把角色当时掌握的信息与观众已经知道的信息分开。信息差会改变我们对行为的道德评价。

有分歧时先指出依据的剧情节点，再讨论角色是否具备其他选择。

讨论引导：角色是否有机会解释？；观众的信息优势会造成什么误判？；后来的补救能否改变早前选择的意义？。

具体交流时，可以分别讨论“角色是否有机会解释？”与“观众的信息优势会造成什么误判？”。前一个问题帮助澄清自己的判断依据，后一个问题则适合用实际场景、练习记录或不同作品中的观察作对照。把论据写出来，讨论才不会停留在偏好表态。